TT

Tên đề tài nghiên cứu

Năm bắt đầu/Năm hoàn thành

Đề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)

Trách nhiệm tham gia trong đề tài

1

 Thực trạng việc xử lý tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Trà Vinh

 Tháng 11/2005 đến 3/2006

Cấp trường

Chủ nhiệm

2

 Thực trạng uy tín về chuyên môn của giảng viên khoa Bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên ở trường CĐSP Trà Vinh

 11/2009 đến 4/2010

Cấp trường

Chủ nhiệm

3

Thực trạng Hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

01/2019 đến 12/2019

Cấp trường

Chủ nhiệm

1

Rối nhiễu tâm lý thường gặp ở trẻ em

2013

Tạp chí khoa học Trường Đại học Trà Vinh, ISSN 1859-4816, Số 8, tháng 3/2013, tr64-70

2

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực

2015

Dạy và học ngày nay, ISSN 1859-2694, số tháng 4/2015 tr.21-25

3

Bồi dưỡng cho sinh viên Khoa Giáo dục tiểu học dạy học sinh dân tộc Khmer ở Trà Vinh phát âm đúng tiếng Việt

2015

Dạy và học ngày nay, ISSN 1859-2694, số tháng 6/2015 tr.39-43

4

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ Văn 6 theo mô hình trường học mới (VNEN) Việt Nam

2015

Dạy và học ngày nay, ISSN 1859-2694, số tháng 9/2015 tr.25-26

5

Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng cho sinh viên Khoa Giáo dục tiểu học dạy học sinh dân tộc Khmer ở Trà Vinh phát âm đúng tiếng Việt

2015

Kỷ yếu hội thảo do Cục Nhà giáo và các cơ sở giáo dục

6

Đánh giá xác thực học sinh theo hướng tiếp cận năng lực

2015

Kỷ yếu Hội thảo Khu vực đồng bằng sông Cửu Long

7

Dạy học liên môn đến đào tạo giáo viên trong các trường Sư phạm

2015

Kỷ yếu Hội thảo khoa học khoa sư phạm-Trường Đại học Cần Thơ, tr.16-23

8

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

2015

Kỷ yếu Hội thảo Khoa Tâm lý-Giáo dục trường Đại học sư phạm Hà Nội

9

Dạy học liên môn đến đào tạo giáo viên trong các trường Sư phạm

2016

Kỷ yếu Hội thảo khoa học khoa Văn-Sử-Địa-Trường Đại học Đồng Tháp

10

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm

2016

Dạy và học ngày nay, ISSN 1859-2694, số tháng 5/2016 tr.7-14

11

Thực trạng công tác tuyên truyền về lồng ghép giới trong các trường Đại học, CĐ, TC, THPT trên địa bàn thành phố Trà Vinh

2016

Kỷ yếu Hội thảo Trường Đại học Trà Vinh.

12

Uy tín chuyên môn của giảng viên Khoa Sư phạm trường Đại học Trà Vinh

2016

Tạp chí Giáo dục & xã hội ISSN 1859-3917, số đặc biệt tháng 9/2016 tr255-267

13

Tâm lý học xã hội dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh

2017

Tạp chí Giáo dục & xã hội ISSN 1859-3917, số đặc biệt tháng 8/2017 tr26-30

14

Nhận thức về tình bạn, tình yêu của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

2017

Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất, Quyển 3, tr 486-496, ISBN: 978-604-62-9913-4, NXB ĐHQG Hà Nội 11/2017

15

Vai trò Hành vi ủng hộ xã hội của giới trẻ

2018

Tạp chí Giáo dục & xã hội ISSN 1859-3917, số 83 (144) tháng 2/2018 tr46-50

16

Sự hài lòng của giáo viên tiểu học đối với nghề nghiệp và công việc ở Trà Vinh

2018

Tạp chí Giáo chức Việt Nam ISSN 1859-2902, số 140 (12/2018) tr7-10

17

Hành vi đạo đức của học sinh tiểu học theo cha mẹ nhận xét ở Trà Vinh

2019

Tạp chí Giáo dục & xã hội ISSN 1859-3917, số đặc biệt kỳ 2 tháng 4/2019 tr221-236

18

Động cơ thúc đẩy hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

2019

Tạp chí Giáo dục & xã hội ISSN 1859-3917, số đặc biệt tháng 8/2019 tr190-205

19

Thực trạng thái độ đối với hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

2019

Tạp chí Giáo dục ISSN 2354-0753, số 461 (Kì 1-9/2019) tr.19-24

20

Yếu tố ảnh hưởng đến hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

2019

Tạp chí Tâm lý học xã hội ISSN: 0866-8019, số 09 tháng 09-2019, trang 69-81.

21

Hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

2019

Hội thảo quốc tế Tâm lý học, Tâm lý học và đạo đức nghề tâm lý học, NXB Lao động-Xã hội ISBN: 978-604-65-4417-3 năm 2019, trang 177-185.

22

Thành viên thứ 2 viết chương 1 "Mục tiêu dạy học tiếp cận năng lực" Sách chuyên khảo Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực,

Quý I-2019

NXB Đại học Cần Thơ 2019

23

Thấu cảm với Hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

5/2021

Tạp chí Thiết bị Giáo dục, ISSN 1859-0810, Số 241 kỳ 2 tháng 05-2021, trang 135-137

24

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn Đạo đức ở một số trường tiểu học thành phố Trà Vinh

12/2021

Tạp chí Thiết bị Giáo dục, ISSN 1859-0810, Số 254 kỳ 1 tháng 12-2021, trang 107-109

25

Relationship between personality and academic performance among ethnic Khmer students in Vietnam: The mediating role of teacher confirmation

3/2022

IJAAS International Journal of ADVANCED AND APPLIED SCIENCES

EISSN: 2313-3724, Print ISSN: 2313-626X; Volume 9, Issue (March 2022), Pages: 142-149

26

Nghiên cứu sự đồng cảm với hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên trường Đại học Trà Vinh

4/2022

Tạp chí Thiết bị Giáo dục, ISSN 1859-0810, Số 254 Số đặc biệt tháng 4-2022, trang 345-347

27

Giáo trình Quản lý giáo dục tiểu học (Chủ biên)

8/2022

Trường Đại học Trà Vinh

28

Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi tiểu học và Tâm lý học sư phạm (chủ biên)

Quý 1/2023

NXB Khoa học xã hội, Hà Nội